CÓMO INVESTIGAMOS / METODOLOGÍAS

MaxDiff · escalamiento de máxima diferencia.

Haga que las personas prioricen, en lugar de calificar todo como importante.

Composición conceptual de módulos de vidrio y partículas agrupadas que representa organización y conexión de datos.
Imagen conceptual de referencia.

Entre varios beneficios, la persona señala el más y el menos relevante en conjuntos controlados.

QUÉ RESUELVE · CON UN EJEMPLO

Entienda el enfoque antes de entrar al detalle.

Entre varios beneficios, la persona señala el más y el menos relevante en conjuntos controlados.

Una lectura visual de MaxDiff · escalamiento de máxima diferencia

Conjunto de opciones
Más relevante
Menos relevante
Prioridad relativa
Esquema conceptual para comprender este enfoque. No representa cifras, resultados estimados ni relaciones causales comprobadas.
PERTINENCIA E INSUMOS

Qué información y condiciones se necesitan.

Lista de ítems comprensibles, diseño balanceado y tareas.

FUNDAMENTO Y PROCEDIMIENTO

Cómo funciona y cómo debe aplicarse.

MaxDiff presenta subconjuntos de elementos y pide elegir el mejor y el peor según un criterio definido. Obliga a discriminar, reduciendo el problema de calificar todo como muy importante. Produce preferencias relativas dentro del conjunto y del diseño; no mide una importancia absoluta independiente de los elementos mostrados.

Procedimiento y decisiones de aplicación

  1. Construir elementos

    Redactar ítems equivalentes en alcance y claridad y fijar un criterio único: importancia, atractivo u otro. No mezclar dimensiones en la misma tarea.

  2. Diseñar exposición

    Balancear apariciones, combinaciones y conexiones entre elementos. Asegurar tareas suficientes sin fatiga y aleatorizar con reglas documentadas.

  3. Estimar y segmentar

    Elegir conteos normalizados por exposición o modelos de elección para estimar preferencias. Declarar escala y comparar perfiles con incertidumbre y bases adecuadas.

EJEMPLO, INTERPRETACIÓN Y ENTREGABLES

Del procedimiento a una conclusión sustentada.

EJEMPLO DIDÁCTICO · NO RESULTADOS DE CLIENTES

Una tarea muestra precio, rapidez, asesoría y flexibilidad. Seleccionar rapidez como mejor y asesoría como peor no indica rechazo absoluto a la asesoría; solo una prioridad relativa en esa comparación. Si un elemento aparece más veces, un conteo bruto de mejores selecciones puede sesgar el orden: debe considerarse su exposición.

Decisiones que estructuran su aplicación

01Construir elementos
02Diseñar exposición
03Estimar y segmentar

Cada paso tiene una comprobación distinta; el procedimiento desarrollado arriba precisa qué se decide y qué evidencia se conserva.

Ilustración didáctica del procedimiento de esta página; no acredita funciones o resultados fuera del alcance descrito.

Controles que determinan la interpretación

CriterioQué se comprueba
CriterioMantener la misma pregunta de valoración.
DiseñoComprobar balance y conectividad.
LecturaNo presentar un score reescalado a 100 como porcentaje de personas sin una definición que lo sostenga.
Qué debe contener el resultado

Ranking relativo, puntuaciones y escala, diferencias por perfiles y documentación del diseño de tareas.

¿El peor elemento significa que no interesa?

Significa que fue elegido como menos preferido dentro del subconjunto y criterio. Puede seguir siendo atractivo frente a alternativas externas. Para evaluar atractivo absoluto se necesita otra medición o diseño adicional; no se convierte una preferencia relativa en rechazo del mercado.

Aplicación en el portafolio

Fuentes técnicas para ampliar la lectura
CONEXIONES Y REFERENCIAS

Continúe por una ruta relacionada.

Referencias para profundizar
CONVERSEMOS

Revisemos la aplicación en su estudio.

Definamos cómo utilizar MaxDiff · escalamiento de máxima diferencia con la información disponible y el alcance que requiere su proyecto.